Yo este año tardaré un poquito más en volver porque estoy de baja de maternidad. ¡Empezad con ganas!
EL BOLSO DE MARY POPPINS
Aquí podrás encontrar recursos para el aula para 1º y 2º de Educación Primaria.
martes, 26 de septiembre de 2017
lunes, 6 de febrero de 2017
Romance del Conde Olinos
En clase estamos trabajando los romances. Hoy hemos visto el "Romance del conde Olinos" visualizando este vídeo. Mañana lo vamos a copiar y nos lo vamos a aprender.
El semáforo: las normas
En mi cole tuvieron la idea de trabajar las normas en el aula a través de un semáforo de colores. En todas las aulas lo usamos. Los alumnos comienzan la jornada en el verde y, si incumplen alguna de las normas bajan de color, pudiendo pasar al amarillo, al naranja y, finalmente, al rojo, lo que conlleva alguna sanción.
Yo llevo un registro semanal y los viernes premio a los alumnos que no han bajado del verde en toda la semana. A veces les pongo un sello o un gomet, otras veces les doy un globo o unas canicas y entre ellos sorteo a la mascota de la clase.
Yo llevo un registro semanal y los viernes premio a los alumnos que no han bajado del verde en toda la semana. A veces les pongo un sello o un gomet, otras veces les doy un globo o unas canicas y entre ellos sorteo a la mascota de la clase.
Bloques multibase en el cuaderno
Si trabajas la numeración con los bloques multibase puedes trasladar su uso a ejercicios en el cuaderno. Esto es posible si usas cuadernos con cuadrícula. Si no es el caso puedes elaborar plantillas para los alumnos.
Os paso algunos ejemplos de ejercicios de numeración:
Os paso algunos ejemplos de ejercicios de numeración:
domingo, 5 de febrero de 2017
Concursos de cálculo
Puedes conseguir unas pizarras blancas y realizar períodicamente concursos de cálculo mental o de resolución de problemas. Es una forma de motivar a los alumnos a trabajar estos aspectos de una forma lúdica y no resolviendo ejercicios sobre el papel.
Yo les coloco a todos de pié y les planteo diferentes cuestiones, en su pizarra deben escribir las respuestas. Los que se equivocan se sientan, aunque siguen participando en el juego.
Finalmente al último alumno que queda en pie le aplaudimos y recibe algún premio.
Yo les coloco a todos de pié y les planteo diferentes cuestiones, en su pizarra deben escribir las respuestas. Los que se equivocan se sientan, aunque siguen participando en el juego.
Finalmente al último alumno que queda en pie le aplaudimos y recibe algún premio.
Bloques multibase
Para trabajar la numeración puedes usar ábacos o bloques multibase, personalmente a mí me gustan más estos últimos.
Con ellos puedes trabajar la numeración de una forma fácil y manipulativa y los alumnos entenderán de forma intuitiva los conceptos de decena y centena:
Con ellos puedes trabajar la numeración de una forma fácil y manipulativa y los alumnos entenderán de forma intuitiva los conceptos de decena y centena:
Cuadernos
Hay varias opciones a la hora de elegir el soporte sobre el que van a trabajar nuestros alumnos.
A mí me gusta utilizar cuadernos que mezclen cuadro y pauta porque les ayuda a orientarse en el espacio.
Yo uso cuadernos de "Cuadrovía de Lamela", pero hay múltiples marcas en el mercado. Lo que sí recomiendo es que no uséis cuadernillos con espiral, ya que en estos primeros cursos de iniciación a la lectoescritura dificultan la posición de la mano y no son nada recomendables.
Yo comienzo 1º con un cuaderno de 5mm, en el que trabajo Lengua y Matemáticas, el segundo trimestre les paso a un tamaño de 4mm.
En 2º comienzo el curso con un cuaderno de 4mm y, a partir del segundo trimestre, les cambio a otro de 3mm.
A mí me gusta utilizar cuadernos que mezclen cuadro y pauta porque les ayuda a orientarse en el espacio.
Yo uso cuadernos de "Cuadrovía de Lamela", pero hay múltiples marcas en el mercado. Lo que sí recomiendo es que no uséis cuadernillos con espiral, ya que en estos primeros cursos de iniciación a la lectoescritura dificultan la posición de la mano y no son nada recomendables.
Yo comienzo 1º con un cuaderno de 5mm, en el que trabajo Lengua y Matemáticas, el segundo trimestre les paso a un tamaño de 4mm.
En 2º comienzo el curso con un cuaderno de 4mm y, a partir del segundo trimestre, les cambio a otro de 3mm.
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